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教わる力 全ての優秀な人に共通する唯一のスキル ディスカヴァー携書

牧田幸裕

Product Details

Genre
ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784799322666
ISBN 10 : 4799322664
Format
Books
Release Date
May/2018
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

「教わる力」を鍛えると…クライアントに信頼され、上司からの評価が上がる。ビジネス書が60分で読めるようになる。スコアが100を切り、ゴルフが楽しくなる。模試の偏差値が20上がる。どんな分野でも結果を出せる人になる!

目次 : 序章 なぜ、「教わる力」なのか?/ 第1章 「教わる力」が足りない人は、「残念な人」ではない。せっかくの力を活かしきれない「もったいない人」である/ 第2章 「教わる力」を鍛えると、「もったいない人」から、「成果と結果を出せる人」になる/ 第3章 「教わる力」とは、自分の判断軸をつくることであり、取捨選択をできるようになることである/ 第4章 自分の判断軸を鍛えるために、「信じる道」を探し出す/ 第5章 自分の判断軸を完成させるために、「信じる道」を貫き通す/ 第6章 自分の判断軸を「自分の信じる道」にする。そうすれば、「教わる力」が完成する/ 終章 序章のその後

【著者紹介】
牧田幸裕 : 信州大学大学院経済・社会政策科学研究科准教授。1970年京都市生まれ。京都大学経済学部卒業、京都大学大学院経済学研究科修了。ハーバード大学経営大学院エグゼクティブ・プログラム(GCPCL)修了。アクセンチュア戦略グループ、サイエント、ICGなど外資系企業のディレクター、ヴァイスプレジデントを歴任。2003年、日本IBM(旧IBMビジネスコンサルティングサービス)へ移籍。インダストリアル事業本部クライアント・パートナー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • Roko

    世間では勉強法として「復習することが大事である」とよく言われますけど、この本の著者によると、それは、授業内容について行ける人の話であって、そもそも授業について行けない人の場合は予習しておくことこそが大事だというのです。授業について行けるレベルでなかったら、先生の話はチンプンカンプンで、復習などできるはずがありません。 この本を読んでもはっきりとした結論は出なかったのですが、わたしなりに出した結論は「わたしにわかるように教えて」と言えることこそが「教わる力」なのだということです。

  • はるき

     さらりと読めるがグサッと刺さる。他者から意欲的に受け取る意識を持つ。受動態ではなく能動態で生きる。

  • さきん

    軸を作ることができれば、そこから肉付けしていける。今は情報が氾濫しているので、目移りしてどれも身につかないということが多々におこる。詰め込み教育も目的あって理由が腑に落ちないと不毛な作業に感じる。

  • 凌🔥年300冊の読書家🔥

    視点の転換。 教える能力ではなく、教わる能力。 サンプルにたくさん触れて、軸を知る。 自分なりにピンとくる軸を徹底的にパクる。 パクる中で、これぞ自分の生きる道と決める。 教わる力、面白いね。

  • マネコ

    教える技術は山ほどありますが、教わる力については少ないのでいい視点だと思います。「知ってる・わかる・できる」の違いを意識するのは重要だと思います。ただ教える技術の方にも、教わる側の技術が書いてあることが多いので重複する分野だと思います。

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