成熟社会の大学教育

目次 : １　高度経済成長から成熟社会へ（高度経済成長期の大学教育―「発展・競争・効率」の重視/ 「幸福」再考の時代―若者における価値観の変化/ 少子高齢化と成熟社会―大きな岐路に立つ大学教育）/ ２　大学教育をとりまく現代的トピックス（大学教育の大改革―「主体的な学び」とＩＣＴ活用/ グローバル化する大学教育―オンライン授業と反転授業/ “新しい能力”重視の教育―経済原理に基づく学習到達度調査/ ポスト近代型能力―「ハイパー・メリトクラシー」という批判/ 「評価」の重視―コンピテンシーに対する大きな違和感/ 行為のなかの振り返り―リフレクションの重要性）/ ３　成熟社会の大学教育を提案する（「学び」の共同体―オックスフォード大学を参考にして/ 日本の「学び」―非段階的な学習と非透明な評価/ 「よいかげんな知」の実態とは―教養教育がめざす方向性/ 成熟社会の大学教育―「私の学び」を取り戻すために）

【著者紹介】
渡部信一 : １９５７年仙台市生まれ。東北大学教育学部卒業。東北大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。博士（教育学）。東北大学大学院教育学研究科助教授などを経て、東北大学大学院教育情報学研究部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）