渡邊重夫

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子どもの人権と学校図書館

渡邊重夫

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Product Details

Genre
：
Society&Politics
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784787200686
ISBN 10 : 4787200682
Format
：
Books
Publisher
：
青弓社
Release Date
：
September/2018
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
渡邊重夫 ,  

Content Description

学校図書館こそが、「自分で考え、判断する」権利を保障しながら子どもを育てる教育装置である。子どもたちの人権と学習権を守りながら、成長をどのようにサポートするのか、そのための重要な点を具体的に提言する。

目次 : 第１章　子どもの学習権を保障する学校図書館（「本の中の言葉」がぼくの「味方」に/ 学校図書館と「教育を受ける権利」（憲法第二十六条）　ほか）/ 第２章　学校図書館と子どものプライバシー―「貸出記録」を軸に（内心とプライバシー/ プライバシーの権利　ほか）/ 第３章　学校図書館とレファレンスサービス―子どもの「知りたい」に応えたい（図書館資源の社会的共有―レファレンスサービスの重要性/ 「調べる」図書館像の希薄さ　ほか）/ 第４章　「学び方の学び」と学校図書館―「コペル君」、何が正しいかを自ら考え、判断する（「自ら考え、自ら判断する」/ 「学び方の学び」―学びの質的転換を生み出す　ほか）

【著者紹介】
渡邊重夫 : 北海道学芸大学（現・北海道教育大学）札幌校卒業。藤女子大学教授を経て、現在は北海学園大学などで非常勤講師、全国ＳＬＡ学校図書館スーパーバイザー。日本図書館情報学会会員、日本図書館研究会会員。日本図書館学会賞受賞（１９９０年、日本図書館学会）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • yomite

    読了日：2019/12/27

    久しぶりに良い本に出会った。戦前、戦時中の教育法の反省から、詰込み型を見直し始めた現教育法も、社会が求めるマンパワーに応え、改められることはなかった。戦後70年以上経った現在もなかなか変わらない。しかし、いよいよ単なるマンパワーだけでは社会も経済も発展できなくなった。いい加減に、子ども一人一人の個性や主体性をのばそうよ、日本の学校教育。それを支える学校図書館も、なんとかしないと。

  • ソーナノ

    読了日：2020/04/10

    第１章：子どもの学習権を保障する学校図書館／「本の中の言葉」がぼくの「味方」に／学校図書館と「教育を受ける権利」／学習権の保障装置としての学校図書館／学習権と学校図書館　第２章：学校図書館と子どものプライバシー　第３章：学校図書館とレファレンスサービス／レファレンスサービスの種類／質問内容を正確に把握する／レファレンス資料を整備する／教師へのレファレンスサービス／レファレンスの「相互強力」について　第４章：「学び方の学び」と学校図書館／「学ぶ方法を組織的に学ぶ場」としての学校図書館

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