Product Details
ISBN 10 : 4183498155
Content Description
目次 : 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする/ ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある/ ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか)/ 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす/ 長期記憶を活用する/ 注意の焦点化を適切にする ほか)/ 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」/ ワーキングメモリについて知る/ ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか)
【著者紹介】
河村暁 : 広島文化学園大学准教授。筑波大学博士課程人間総合科学研究科修了。博士(心身障害学)。民間支援機関「発達ルームそら」にてワーキングメモリの観点に基づき学習支援を行ってきた。2021年4月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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ひろか
読了日:2022/05/29
だいご
読了日:2021/10/02
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読了日:2025/09/11
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