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日本人をつくった教育 寺子屋・私塾・藩校

沖田行司

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784924899414
ISBN 10 : 4924899410
Format
Books
Publisher
Release Date
April/2000
Japan

Content Description

この国にはかつて本当の学びの姿があった。日本の教育遺産をとおして21世紀の教育を考える。

目次 : 序章 日本の教育を考える/ 第1章 庶民の文字文化/ 第2章 寺子屋の師匠/ 第3章 寺子屋の学習/ 第4章 寺子屋から実社会へ/ 第5章 武士の学び/ 第6章 藩校のエリート教育/ 第7章 幕末の学校改革/ 第8章 私塾の教育/ 第9章 時代を拓く教育/ 終章 二十一世紀と教育維新

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

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  • コジターレ

    流し読み。我が国の教育、学校の変遷を概観できる。大学が産業界の専門学校化されていることに強い懸念を覚える。懐古趣味に走ることなく、温故知新の精神で教育を見直すべきときにきていると思う。そして、オールタナティブスクールのように、日本でも教育の自由度が広がることを望む。

  • Shiori Sakai

    寺子屋、藩校、私塾など日本の教育の遺産から現代の教育を見つめ直す。特に印象深かったところは三点。@「教育は金銭にかえがたいものであり、人の師たるものは、弟子の成長のみを喜びと」する師弟関係のありかた。A藤樹は弟子の個性や能力に合わせて教科書を作成したエピソードから『教科書を基準とし、一定の時間内でそれが理解できない子どもを「落ちこぼれ」と称して選別してゆく私たちの学校教育に、果たして教師は存在するのかという疑問』を提示した点。B公の教育機能と失われた今について。 良いところを歴史から学ぶことが足りない我々

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