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ISBN 10 : 4495391062
Content Description
官民挙げて若年層の起業が推進される現在、教育の現場では様々な倫理的問題に直面している。米国イェール大学での事例を基に、アントレ教育に潜む課題、今後の教育の方向性を示す。
【著者紹介】
カイル・ジェンセン : イェール大学マネジメントスクール(Yale SOM)副学部長、教授、Shanna and Eric Bass’05起業家育成プログラムディレクター。イリノイ大学 学士(理学)、マサチューセッツ工科大学 博士。Rho AI、PriorSmart、Agrivida(いずれも企業により買収)の共同創業者。また、以前には非営利組織PIPRAで、大学の技術ライセンスオフィス設立や、研究の商業化支援なども行う
池内泰大 : 東京大学 産学協創推進本部 スタートアップ推進部 本郷テックガレージ ディレクター。京都大学大学院文学研究科 修士(文学)、東北大学工学研究科 博士(工学)。2017年より日系シンクタンクに勤務ののち、2020年東北大学 産学連携機構 事業イノベーションセンター(現 スタートアップ事業化センター)特任助教、2025年4月より現職。東京都墨田区出身(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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