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「フレームワーク」の思考法を活かす!プレゼンテーションを位置付けた国語授業 中学校国語サポートbooks

永野恵美

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784182834189
ISBN 10 : 4182834186
Format
Books
Publisher
Release Date
September/2019
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

本書では、「社会生活に必要」とされる国語の能力を育成するために、言語活動としてプレゼンテーションを位置付けた授業を提案しています。この授業を行うために、本書では2つの工夫を施しています。(1)単元を貫く学習課題の設定。(2)フレームワークの活用。本書が「社会生活に必要な国語の能力の基礎」の育成のあり方を考える一助となることを願っています。

目次 : 1 プレゼンテーションを位置付けた国語授業の理論と方法(プレゼンテーションで身につけたい力/ プレゼンテーションに必要な言語意識/ プレゼンテーションを位置付けた国語授業の学習過程/ プレゼンテーションを支えるフレームワーク)/ 2 プレゼンテーションを位置付けた国語授業の実践(1年/ 2年/ 3年)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • にくきゅー

    言語活動としてプレゼンテーションを取り入れ、その言語活動における学習課題を解決するための手段として、フレームワークを取り入れている。フレームワークを情報収集・情報分析系と情報構築系で分けている。修学旅行や職場体験など、生徒が実際に体験したり、意欲的に情報を集めたりするものと組み合わせて、実践化していくと面白そう。

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