世界が競う次世代リーダーの養成

真の国力とは。卓越した若手研究リーダーの養成に鍵がある―研究先進諸国の豊富なデータを基に解き明かす。若手研究者の育成政策に関する世界の動向を、網羅的に、分かりやすくまとめた。

目次 : 序章　若手研究者の養成といっても何か違う、何が違う？/ 第１章　卓越した若手研究人材の養成をめぐる世界の潮流/ 第２章　危機にたつ日本/ 第３章　世界に先駆ける若手研究者支援プログラムが日本にあった/ 第４章　「さきがけ研究２１」における研究領域「情報と知」の実現/ 第５章　「情報と知」の挑戦と成果/ 第６章　琴線にふれるユニークな仕組み/ 第７章　わが国における若手研究者支援の現状/ 第８章　今、なすべきことは何か

【著者紹介】
永野博 : １９４８年１月５日生まれ、東京都出身。１９７１年慶應義塾大学工学部卒業。１９７３年同法学部卒業、科学技術庁入庁。２００１年鹿島建設株式会社エンジニアリング本部次長。２００４年文部科学省科学技術政策研究所長。２００５年独立行政法人科学技術振興機構研究開発戦略センター上席フェロー。２００５年武蔵エンジニアリング株式会社顧問。２００７年政策研究大学院大学教授。２００９年中国科学院科技政策・管理科学研究所招聘教授。２００９年（財）日本オペラ振興会理事長。２０１１年経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）科学技術政策委員会（ＣＳＴＰ）グローバルサイエンスフォーラム（ＧＳＦ）議長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）