プリセプタ-シップの理解と実践 新人ナ-スの教育法

目次 : 序章　どうする看護現場の新人教育（病院における人材教育の反省点/ 人材開発とは　ほか）/ 第１章　プリセプターシップとは（プリセプターシップとは/ プリセプターシップの管理ビジョン　ほか）/ 第２章　プリセプターシップの進め方（プリセプターの選出と養成/ プリセプターとともにつくる新人指導計画　ほか）/ 第３章　プリセプターシップの指導法（プリセプターシップによる新人指導/ 管理者によるプリセプター教育）/ 第４章　Ｑ＆Ａ　効果的な運用のために（プリセプターシップ導入にはどのような効果と弊害がありますか？/ レポートを提出しないプリセプティをどう指導したらよいですか？　ほか）

【著者紹介】
永井則子 : １９５６年、栃木県生まれ。東京薬科大学を卒業後、東京急行電鉄株式会社・東急病院にて薬剤師として勤務するかたわら、後輩の指導や薬剤エラー管理システムの改善にあたる。企業教育のコンサルティング会社にて、講師として医療機関などにおける人材育成ノウハウを開発、指導する。１９９４年に独立、ビジネスブレーンを設立。現在、有限会社ビジネスブレーン代表取締役。病院・製薬会社・医薬品卸・調剤薬局からコンピュータ関連企業・官公庁まで、幅広く指導に活躍中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）