Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• tamami

  読了日：2024/02/07

  素晴らしく大きな書名に惹かれて手にする。大学での講義を新書化したもので、古今東西の書物から「教養」の粗筋をざっくりと読ませてしまう著者の力業に、参ったという思いも抱く。宗教のルーツ・洞窟壁画から、心の理論と三項表象の理解、人類史の枢軸時代、縁起と空、といった具合に、思想史の大綱の中に、ポイントを絞り込んで具体的に切り込んでいく場面があって、大いに参考になった。個人的には、近代史を巡る見方では考えを異にする部分もないではないが、巻末の三百点近い参考文献は、私にとっても人生後半の読書生活の宝となりそうである。

• けんとまん１００７

  読了日：2024/01/10

  地の巨人と言われて思い浮かぶ人物。既知であったり初見であったりするのは致しかたない。そんな巨人の知の視点を借りながら、人類史を辿る旅は、今までにない知的刺激を受けた。そして、タイトルにある教養の２文字は、自分の中の重要な言葉でもある。教養とは何か？教えと養う。養うという視点が響く。教育という２文字が、教えと育むであり、育むが自分に響くのと繋がるように思う。

• よっち

  読了日：2023/12/10

  そもそも教養とは何か。古今東西の知の巨人たちのちのエッセンスに触れつつ、人類が一体この地球に何を残してきたのか、何を考え何を信じ、何をしてきたのかを振り返る一冊。立花隆、司馬遼太郎、井筒俊彦、松本清張といった人々がどのような人物であったのかに始まり、人類の進化と心のルーツ、神話・宗教・文明や哲学の誕生、人類史の構造や東アジア世界から見た日本の文化、東洋哲学の可能性、明治維新と戦後日本、人類史から踏まえた二十一世紀の危機、文学・芸術の価値など、短大で講義されていた内容だけあってとても分かりやすかったですね。

• おせきはん

  読了日：2024/03/08

  「知の巨人」を通して人類が何を考えて生きてきたのかを紹介しています。時代の変化や技術の進歩とともに変わっていく人類の思考を辿った壮大なストーリーは刺激的でした。

• ta_chanko

  読了日：2023/12/06

  「知の巨人」たちの肩にのって、太古から現代に至るまでの古今東西の教養（言語・宗教・哲学・歴史・文学）を振り返る壮大な試み。特に第４章までの、古代から中世にかけての論考が秀逸。人類とは人間とは何者なのかを、大きな枠組みの中で考えさせられる。

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