Product Details
ISBN 10 : 4183066255
Content Description
自由と放任を見極める!「なんちゃって自由進度学習」になる6つの原因。「できない」「わからない」の価値を捉え直す。システムを転換する覚悟を持つ。子どもを見取り、指導する4つのポイント。
目次 : 1章 自由と放任を見極める!「自由進度学習」の考え方と4つのポイント(自由進度学習とは?/ 「なんちゃって自由進度学習」になる6つの原因/ 個別最適な学びと協働的な学びの関係性 ほか)/ 2章 失敗しない自由進度学習の作り方(漢字の自由進度学習の作り方/ 国語の自由進度学習の作り方/ 算数の自由進度学習の作り方 ほか)/ 3章 自由進度学習Q&A(苦手な子どもがついてこられないのでは?/ 得意な子どもが退屈するのでは?/ 深い学びを実現することはできる? ほか)
【著者紹介】
樋口万太郎 : 1983年大阪府生まれ。中部大学現代教育学部准教授。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校、京都教育大学附属桃山小学校、香里ヌヴェール学院小学校を経て、現職。「子どもに力がつくならなんでもいい!」「自分が嫌だった授業を再生産するな」「笑顔」が教育モットー。オンラインサロン「先生ハウス」主催(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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かるー
読了日:2025/08/06
かるー
読了日:2025/08/08
松村 英治
読了日:2025/07/06
やす
読了日:2025/11/09
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