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「追い込む」指導 主体的な子どもを育てる方法

楠木宏

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784491033389
ISBN 10 : 4491033382
Format
Books
Publisher
Release Date
March/2017
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
楠木宏 ,  

Content Description

学級も授業も指導のコツは“逃がさない”。子どもの集中力を最大限に高めるテクニックが満載!

目次 : 1 「追い込む」指導とは?(個別指導?全体指導?/ 子どもが気を抜けない状況をつくる)/ 2 学習指導で「追い込む」(板書で集中力を高める/ 見える化で自分の状態を把握させる ほか)/ 3 生活指導で「追い込む」(的確な指示で解釈を委ねない/ 責任の所在をはっきりさせて子どもを動かす ほか)/ 4 「追い込む」時に気を付けること(いつも同じことをしない/ 「分かりましたか?」で済ませない ほか)

【著者紹介】
楠木宏 : 三重県伊勢市立小俣小学校教頭。1956年6月23日生まれ。三重大学教育学部卒業、三重大学大学院教育学専攻科修了。三重県公立小学校7校を経て、現職。三重大学教育学部非常勤講師。教育研究三重県集会理科部会助言者。内田洋行教職員発明考案品、平成25年度、平成26年度奨励賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • せっかちーぬ

    微細技術もあり、若手向けだけど、私も新たな発見があった。ややもすると子どもも自分も「追い詰め」てしまうんだけど、意図を持ち、外す場面を計算しながら、子どもと向き合っていかないとな、と思った。

  • U-Tchallenge

    「追い込む指導」と見るといささか穏やかではない感じがする。しかし、そうではなく指示したことをやらせ切るという当たり前と言えば当たり前のことの提案であった。とは言え徹底するはけっこう大変である。そこを含めての追い込むということかな、と思った。そして、追い込む指導をすると厳しくなり、ついつい高圧的な指導になりがちである。そこはユーモアを入れたり、意図的に無視する等を意識する必要があるように思った。

  • 家主

    A ほとんど賛成できる内容。わかっているけど徹底することが難しいんだよね。待ち時間を授業の中で作らないように、追い込む指導は必要だと思う。

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