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自閉症スペクトラム障害の子どもへの理解と支援

楠凡之

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784881345658
ISBN 10 : 4881345656
Format
Books
Release Date
June/2017
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
楠凡之 ,  

Content Description

目次 : ASD(自閉症スペクトラム障害)の基礎的理解/ ASDの子どもの“view”への共感的理解を/ ASDの子どもといじめ問題/ ASDの子どもと不登校問題/ ASDの子どもの愛着形成のプロセス―他者とのつながりのなかで安全感と見通しを育むために/ ASDの子どもと愛着障害/ ASDの子どもとchild abuse/ ASDの子どもの被害的認知へのアプローチ/ ASDの子ども触法行為/ ASDの子どもの自殺予防/ ASDの子どもと他の子どもたちとの豊かなつながりを築く その1 小学校低学年/ ASDの子どもと他の子どもたちとの豊かなつながりを築く その2 小学校中学年/ ASDの子どもと他の子どもたちとの豊かなつながりを築く その3 小学校高学年/ ASDの子どもと他の子どもたちとの豊かなつながりを築く その4 中学校/ 他者との愛着関係を通した自我の育ちへの援助を

【著者紹介】
楠凡之 : 1960年、大阪生まれ。北九州市立大学文学部人間関係学科教授。専門は、いじめ、不登校、児童虐待、発達障害の問題などに焦点をあてた臨床教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • Totsuka Yoshihide

    楠凡之先生の講演会を通して、この本と出会うことが出来ました。講演会では障害特性について質問されべらべらと喋り、先生から「障害名だけでその人のことがわかりますか?」とお叱りを受けたことが印象に残っています。 大切な事は、ASDの子どもたちの行動の背後にあるviewを共感的に理解して応答していくこと。そしてぎりぎりのところで他者と世界に対する安全感と信頼感を生み出し、そこから前向きに生きていく力を少しずつでも育んでいくことが大事であることを学びました。

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