発達凸凹を生きる力に変えるコンプリメント子育て Adhd自閉症適応障害発達凸凹から不登校つらい子育てにさよなら

発達凸凹の子どもを持ち、嵐の中のような子育てをしている親御さんは、希望の灯を見付けたいと医療等の診療を受けるでしょう。診断名は付きます。しかし、それで凸凹の状態が解決することはありません。発達凸凹の子育てのしかたは分からないからです。子育てに悩んでいる方に「コンプリメントを使った子育てがありますよ」とお知らせしたいのです。“愛情と承認の言葉がけで子どもの心のコップを自信の水で満たす”子育てが、希望の灯となるかもしれません。

目次 : 第１章　凸凹の子どもの心のコップを自信の水で満たす（何かしらの身体症状が表れると発達障害に結び付ける/ 発達障害も発達の凸凹の身体症状の一つ　ほか）/ 第２章　凸凹の子どもの発達に必要なスキルを身に付ける（「パニックを起こさないスキル」を身に付ける/ 刺激に「対処するスキル」が分からないからパニックになる　ほか）/ 第３章　コンプリメントトレーニングで育っている子どもたち（幼い頃の様子と子どもの変化/ 寺子屋教室で出会った子どもたち、すでに十数年がたちました　ほか）/ 第４章　コンプリメントトレーニングを広めていくために（コンプリメントトレーニングの課題Ｐｌａｎ‐ｄｏ‐ｓｅｅ/ コンプリメントトレーニングセンターとサポート校　ほか）

【著者紹介】
森田直樹 : １９５２年生まれ。香川県公立小学校から瀬戸内短期大学准教授を経て、香川大学教育学部附属坂出学園スクールカウンセラー、香川県公立小・中学校スクールカウンセラー、四国管区四国少年院篤志面接委員。鳴門教育大学大学院学校教育修了・香川大学大学院学校臨床心理修了・教育学修士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）