子どもとつくる0歳児保育 心も体も気持ちいい

目次 : 第１部　０・１歳児の発達と保育の課題（目の前の「ヒト」「モノ」に気づくころ―２ヵ月ごろから９、１０ヵ月ごろまで/ おとなとともに「魅力あふれる世界」をふくらませるころ―９、１０ヵ月ごろから１歳半ごろまで/ 友だちとともに「魅力あふれる世界」へ踏み出すころ―１歳半ごろから２歳ごろまで/ ０歳児クラスの保育実践で大切にしたいこと―０歳児に喜びと希望をひらくための保育の課題）/ 第２部　０歳児クラスの実践の展開（「基本的・日常的生活活動」を支える―心地よい身体性と安定した居場所を保障する保育実践/ 「探索・探究する生活」を支える―周囲の環境に驚きや不思議心で働きかけ、探索・探求が展開していく保育実践/ 「文化に開かれた生活」を支える―保育者との安心・信頼の関係を基礎に、文化的価値に開かれていく保育実践）/ 第３部　０歳児クラスの保育をどうつくるか（私たちオリジナルの保育計画をつくる/ 実践のふり返りから計画の見直し、そして再び実践へ/ 対話でつくる０歳児保育―おとな同士の信頼関係をどう築くか）

【著者紹介】
加藤繁美 : １９５４年広島県生まれ。山梨大学教育人間科学部教授

神田英雄 : １９５３年埼玉県生まれ。元桜花学園大学教授。２０１０年３月、急病にて逝去

松本博雄 : １９７３年埼玉県生まれ。名古屋短期大学講師・准教授を経て、２０１０年１０月より香川大学教育学部准教授。２００５年より第一そだち保育園にて保育のまとめ会議の助言者を務め、現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）