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子どもはいかにして文字を習得するのか 遊びと対話の保育が育む言葉

松本博雄

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784762832673
ISBN 10 : 4762832677
Format
Books
Publisher
Release Date
November/2024
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

遊びと対話の相互的な発展の先に浮かび上がる,文字と子どもの新たな関係――子どもの「声」を聴き取る人として保育者を位置づけ,「社会的関係の中で立ち上がる言葉」という側面から「文字習得」を再定位する。保育者と共に進めてきた実証研究から,幼児期における「文字習得」の在りようとその意味を探る。

【著者紹介】
松本博雄 : 博士(心理学)。1973年生まれ。1997年中央大学文学部卒業。2002年に同大学院文学研究科博士後期課程を満期退学後、同年4月から2010年9月まで名古屋短期大学講師・准教授。2010年10月より香川大学教育学部准教授。2018年3月から2019年3月まで、カンタベリークライストチャーチ大学(イギリス)子ども・家族・コミュニティ研究所客員研究員。2021年4月より現職。現在:香川大学教育学部教授。“Literacy”誌(United Kingdom Literacy Association)編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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