Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784183676207
ISBN 10 : 4183676207
ISBN 10 : 4183676207
Format
:
Books
Release Date
:
August/2025
Content Description
学習者にとって意味があり、必然性のある学びをつくるために。「実践につながる理論」「理論を背景とした実践」の双方が凝縮され、学びを活性化する多種多様な手立てが詰まった、珠玉の言語活動と話し合い活動の事例集。月刊『教育科学国語教育』の人気連載を増補改訂。
【著者紹介】
松本修 : 宇都宮市生まれ。筑波大学人間学類を卒業後、栃木県立高等学校国語科教諭、上越教育大学、玉川大学教職大学院教授を歴任。文学教材の教材研究、国語科授業における相互作用の臨床的研究を基盤にした読みの交流の研究を中心に行っている
橋本祐樹 : 茨城キリスト教大学文学部児童教育学科専任講師。東京都大田区生まれ。玉川大学教職大学院を修了後、東京都公立小学校教諭の勤務を経て現職。文学教材の教材研究、人間関係に着目した国語科学習デザインの実践研究を中心に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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