Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• mae.dat

  読了日：2025/04/15

  中学生（13歳）だった前作から、高校生（18歳）になったアップデート版。1問1,2ページ答形式。行動に関するもどかしさは相当ですよね。東田さんが周りをみて、知覚する世界が楽しく美しいものだと感じてみえられる様で何よりだなと思います。若しかするとその解像度は（一応健常者である）儂よりも高いのでは無いかとも。（抽象的な表現が多い）絵本より（事実が粛々と述べられているだけの）辞書の方が分かりやすくて良いと言うのも、とても興味深い事象に思えます。抽象的、解釈の幅のある言葉は自閉症の方には致命的であるとか。

• Tetchy

  読了日：2017/11/08

  自閉症の人の気持ちを理解しようと前作を読んだとき、私はどうも受け入れがたかった。それは「解ってください」、「お願いします」の連続に辟易したからだ。そして私は東田氏がこれほど素晴らしい文才を持っているのに、どうしてそんなに卑屈になっているのかに腹を立てていたことに気付かされた。お願いなんてする必要はない。卑屈になる必要はない。なぜなら君は立派な社会の一員で、むしろ普通の人にはない素晴らしい才能に満ちているのだから、胸を張ってほしいと思ったのだ。東田氏がもっと高く跳びはねられるような社会になれるといいなぁ。

• 佐島楓

  読了日：2016/08/17

  理解されないということは、人にとってつらいことである。著者である東田さんは、自己分析がきちっとできているのに、思うようにならない自分自身に苦しみ続けている。他者に対する想像力は、障がいのあるなしにかかわらない。東田さんの孤独と「理解してほしい」という叫びに触れて、涙が出た。

• アナーキー靴下

  読了日：2021/04/30

  前作は13歳のとき、こちらは16歳頃に書いたものとのこと。自閉症という自分らしさを大切にしつつ、社会生活に適応するため歩み続ける著者は、3年前よりさらに優しく力強い印象。ずっと自閉症の話をしているはずなのに、読んでいると、著者が自閉症ということを忘れてしまう。というか、まるで自分自身の心が語りかけ、大切なことを教えてくれるかのように思えてくる。過去を忘れる機能が生きる希望に繋がると思っていたけれど、問題解決という理想を描けることが希望への近道だったんだ。きっと人間は正の走光性生物、一緒に跳びはねたい。

• Nyah

  読了日：2022/08/14

  前巻は中学生時代、2巻は通信制高校三年生になった著者の思い。「どのような援助をして欲しいですか?/・笑顔で接して下さい。・わかりやすく、はっきりした口調で話して下さい。・要点をしぼって、短い文章で話して下さい。・指示するときには、1回にひとつだけにして下さい。・僕の言いなりにはならないで下さい。・危ないとき、悪い行動をやりそうになったときには、そうする前に注意して止めて下さい。」/「ここで待って」「ここ」母のは一点、僕のはこの辺り。「ここ」の使用法は多数ある。曖昧な事をその都度判断するのは難しい。

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