東京都高等学校公民科「倫理」「現代社会」研究会

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新教科「公共」「公共の扉」をひらく授業事例集

東京都高等学校公民科「倫理」「現代社会」研究会

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784389225919
ISBN 10 : 438922591X
Format
Books
Publisher
Release Date
November/2018
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : 1 新科目「公共」をどう扱うか(「公共」の基本的性格と実践に向けた課題/ 「公共」と道徳教育―「社会科における道徳教育」の要である「公民科」の中核としての役割を/ 「公共」の新しい授業方法と評価)/ 2 「公共の扉」授業事例集(あなたの自我のエネルギーバランスは?(エゴグラム・チェック)/ 青年期の課題―主体的に生きることと生きがい/ あなたにとっての美とは何か? ほか)/ 3 新しい手法を用いた授業事例集(一人はみんなのために?(哲学対話入門)/ コンセンサスゲームで「対話による合意」を考える/ 最後通牒ゲームと独裁者ゲームからさぐる公平性と利他性 ほか)/ 付録

(「BOOK」データベースより)

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