Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

powered by

• しゅぱたふ

  読了日：2020/02/22

  「遺伝が偶発的にある環境に出会うのではなく、遺伝が必然的に特定の環境を呼び寄せる」

• 猫

  読了日：2015/01/12

  図書館本。　入学検査で一般の（双生児でない）生徒以外に、双生児枠を設けて毎年２０組４０人ずつ双子を受け入れている、東京大学教育学部付属中等教育学校で双子と教育についての研究をまとめた本。似ていると言われる双子と向き合うことで、独り独りの個性に向かい合う大切さが見えてくるとか、遺伝と環境とのかかわりなど興味深かった。

• takao

  読了日：2021/03/07

  ふむ

• かずら

  読了日：2016/03/22

  ふたごを優先的に入学させることによって、教育学研究をしている学校。そこであきらかになったふたごの悩みとは……。序盤の、実際に入学してきたふたごたちの心理的悩み、あるいはふたごでよかったことなどが面白かったです。ふたごゆえにどうしても常に比べられる暮らしをしなければならないというのはなかなか大変そうです。それゆえに大人になっても仲良くしているふたごはほほえましかったです。後半は専門的になってくるので難しかったですが、ふたご研究の限界や課題も見えて興味深かったです。ふたごの親でなくても感じるところがありそう。

• 田中喜一

  双生児統制法なんてあるのかと驚いた

レビューをもっと見る

(外部サイト)に移動します