Product Details
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784865000788
ISBN 10 : 486500078X
ISBN 10 : 486500078X
Format
：
Books
Release Date
：
March/2018
Content Description
「障害支援」の専門性に付帯する権力について教育の視点から検討し、支援する‐される関係ではなく、葛藤が新しいものを生む可能性として承認されるような「場」の設営と維持こそが専門家の役割となることを指し示す、注目の論考。
目次 : 序章/ 第１章 障害支援の専門家はいかにして作られるのか/ 第２章 「関係」と「障害」の構築過程/ 第３章 相互教育における主体形成の関係論的再考/ 第４章 「発達障害」概念の様相/ 第５章 障害支援の包摂と排除―「場」の権力作用と合理的配慮/ 第６章 専門家像の脱構築/ 終章
【著者紹介】
村田観弥 : １９７０年兵庫県生まれ。神戸大学人間発達環境学研究科博士課程後期課程修了。博士（教育学）。中学校、特別支援学校などで１８年の教員経験がある。神戸大学附属ヒューマン・コミュニティ創成研究センター障害共生部門研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
（「BOOK」データベースより）
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