教室の環境と学習効率

目次 : 第１編　知的生産性研究の必要性（建築における新たな課題―知識社会と知的生産性/ 知的生産性研究の展望）/ 第２編　学習効率を高める教室環境（学習効率の現地調査/ 学習効率の実験室実験/ 教室環境と学習効率の全国調査/ 学習意欲と教室環境/ 学習効率の費用対便益）/ 第３編　海外の研究動向―小学校の教室環境を中心に（小学校の教室環境の質/ 教室内空気質と学習効率に関する既往研究（小学校）/ 教室内温度と学習効率に関する既往研究（小学校）/ 教室内の粒子濃度と学習効率に関する既往研究/ 小学校のＩＥＱ（室内環境の質）と学習効率に関する実験）

【著者紹介】
村上周三 : 慶應義塾大学理工学部教授、日本学術会議会員、国土交通省中央建築士審査会会長、財団法人建築環境・省エネルギー機構理事長、東京大学名誉教授、工学博士。１９４２年愛媛県生まれ。１９６５年東京大学工学部建築学科卒業。東京大学生産技術研究所教授を経て現職。日本建築学会会長等を歴任。受賞、ＡＳＨＲＡＥ　ＣＲＯＳＢＹ　ＦＩＥＬＤ　ＡＷＡＲＤ（１９９７年）、ＡＳＨＲＡＥ　Ｆｅｌｌｏｗ　Ａｗａｒｄ（２００２年）、Ｊｏｈｎ　Ｒｙｄｂｅｒｇ　Ｇｏｌｄ　Ｍｅｄａｌ（２００３年）、ＡＬＡＮ　Ｇ．ＤＡＶＥＮＰＯＲＴ　ＭＥＤＡＬ（２００７年）、他多数

伊藤一秀 : 九州大学大学院総合理工学研究院准教授、博士（工学）。１９７２年岐阜県生まれ。１９９５年名古屋大学工学部建築学科卒業。２０００年東京大学大学院工学系研究科建築学専攻博士課程修了。東京工芸大学助教授を経て現職。受賞、日本建築学会奨励賞（２００７年）、空気調和・衛生工学会賞（２００７年）、前田工学賞（２００１年）、他

ポールワルゴッキ : デンマーク工科大学准教授。Ｐｈ．Ｄ．、ＩＳＩＡＱ副会長。１９６６年ワルシャワ（ポーランド）生まれ。１９９０年ワルシャワ工科大学修了、Ｍ．Ｓｃ。１９９８年デンマーク工科大学にてＰｈ．Ｄ．。デンマーク工科大学講師を経て現職。受賞、ＩＳＩＡＱ　Ｙａｇｌｏｕ　Ａｗａｒｄ（２０００年）、ＳＣＡＮＶＡＣ　Ａｗａｒｄ　ｆｏｒ　Ｙｏｕｎｇ　Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ（２００１年）、ＡＳＨＲＡＥ　Ｒａｌｐｈ　Ｇ．Ｎｅｖｉｎｓ　Ａｗａｒｄ（２００２年）、他（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）