保健室でのアンガーマネージメント 保健室に逃げ込む子の心の応急処置

目次 : 第１部　４コマまんがで学ぶ、適切な対応方法（小学生/ 中学生/ 高校生　ほか）/ 第２部　保健室でのアンガーマネージメント　理論編（アンガーマネージメントの基礎知識―アンガーと不適応行動の関係/ 不適応行動への応急処置の基本/ 子どもの特性の理解と対応　ほか）/ 第３部　保健室でのアンガーマネージメント　実践編（アンガーマネージメントを取り入れた保健室での個別相談活動/ 「アンガーチャート」と「気持ち探検シート」で養護教諭も子どもたちもアンガーマネージメント/ 安心して原籍校へ復学するためのアンガーマネージメント）

【著者紹介】
本田恵子 : 早稲田大学教育学部教授。アンガーマネージメント研究会代表。公認心理師・臨床心理士・学校心理士・特別教育支援士ＳＶ。中学・高校の教師を経験したあと、カウンセリングの必要性を感じて渡米。特別支援教育、危機介入法などを学び、カウンセリング心理学博士号取得。帰国後は、スクールカウンセラー、玉川大学人間学科助教授等を経て現職。学校、家庭、地域と連携しながら、児童・生徒を包括的に支援する包括的スクールカウンセリングを広めている。２０００年代になってからは、矯正教育の専門家を対象としたアンガーマネージメント研修の講師なども務め、学校やカウンセリングの現場、特別支援教育や療育に欠かせない、子どものためのソーシャルスキル・トレーニングの教材開発にも取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）