板書 & 展開例でよくわかる社会科授業づくりの教科書6年 主体的・対話的で深い学びを実現する!

社会科６年の１年間３６５日の授業づくりを完全サポート！

目次 : １章　主体的・対話的で深い学びを実現する！社会科授業デザイン/ ２章　主体的・対話的で深い学びを実現する！社会科授業づくりの教科書板書＆展開プラン（縄文から古墳へ/ 飛鳥から平安へ/ 鎌倉から室町へ〜武士の政治/ 戦国から安土桃山へ〜３人の武将と天下統一/ 江戸幕府と政治の安定/ 町人の文化と新しい学問/ 明治維新を進めた人々/ 二つの戦争と日本の発展/ 太平洋戦争と人々の暮らし/ 平和を目指した国づくり/ 地方自治と私たちのくらし/ 現代の国づくり/ 私たちの暮らしと日本国憲法/ 日本とつながりの深い国々/ 世界の中の日本）

【著者紹介】
朝倉一民 : 北海道札幌市立屯田北小学校教諭（教務主任）。２００９年日教弘教育賞全国奨励賞受賞（個人部門）、２０１０年・２０１１年全日本小学校ＨＰ大賞都道府県優秀校受賞、２０１４年日教弘全国最優秀賞受賞（学校部門・執筆）、２０１５年パナソニック教育財団実践研究助成優秀賞受賞、２０１６年北海道ＮＩＥ優秀実践報告受賞。所属・資格：北海道社会科教育連盟、北海道雪プロジェクト、北海道ＮＩＥ研究会、ＩｎｔｅｌＭａｓｔｅｒＴｅａｃｈｅｒ、ＮＩＥアドバイザー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）