子どもとつくる1歳児保育 子どもとつくる保育・年齢別シリーズ

目次 : 第１部　１・２歳児の発達と保育の課題（「一」を描き「イッショ」でつながる１歳児/ １歳前半の子どもたちにひらかれてくる新しい世界―ウロウロやかんしゃくに秘められた発達のサイン/ 「１歳なかばごろの発達の節」とは？―「立ち直る自我」の誕生　ほか）/ 第２部　１歳児クラスの実践の展開（新しい生活文化との出会いを楽しくていねいに―“基本的・日常的生活活動”での工夫と配慮/ つもり・ごっこの世界でイッショ！がたのしい―「虚構と想像の世界」をしかける工夫/ 友だちのなかでぶつかり、つながり、立ち直る―拡大・充実していく自我に寄り添う保育）/ 第３部　１歳児クラスの保育をどうつくるか（１歳児クラスの保育計画が立ち上がるとき―京都・一乗寺保育園葉賀美幸さんのクラスの対話から/ １歳児クラスの保育計画が動き出すとき/ 記録と対話が保育を変える―愛知・のぎく保育園粂静香さんの記録と園ぐるみの対話から）

【著者紹介】
加藤繁美 : １９５４年広島県生まれ。山梨大学教育人間科学部教授

神田英雄 : １９５３年埼玉県生まれ。元桜花学園大学教授。２０１０年３月、急病にて逝去

服部敬子 : １９６９年奈良県生まれ。京都府立大学公共政策学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）