Mcda入門 メディア・コンテンツを読み解く批判的言説分析

広告、ポスター、商品カタログ、ウェブサイト、動画、ニュースなど様々なメディア・コンテンツを対象に分析できる画期的分析法！

その広告、何か意図せぬバイアスが潜んでいませんか。文字情報、イメージ、レイアウト、質感といった複数の要素から総合的に分析。メディア・コンテンツの背景にある社会・文化の価値観やメッセージを読み解いてみよう。（カラー口絵：16頁）


私たちは誰もが、過去の経験や文化、教育、そして日々触れるメディアからの影響を受けて、知らず知らずのうちに「こうに違いない」と思い込んでしまう心理的な傾向を持っています。こうした無意識の偏見はアンコンシャス・バイアスと呼ばれ、個々人の認知だけでなく、社会の価値観そのものを形作る可能性があります。
MCDA は、メディア・コンテンツに潜むメッセージを批判的に読み解く方法であり、私たち自身のバイアスに気づく手がかりを与えてくれます。（「まえがき」より）



著者紹介

有馬　明恵（ありま　あきえ）
【1章，5章，7章，8章，9章1節・3節前半，あとがき】
東京女子大学現代教養学部教授。博士（社会学）。慶應義塾大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。専門は社会心理学、メディア・オーディエンス研究、メディアとジェンダー研究。主な著作に、『内容分析の方法［第2版］』（単著、ナカニシヤ出版、2021年）、『ジェンダーで学ぶメディア論』（分担執筆、世界思想社、2023年）、『リベラルアーツとしての社会心理学』（共編著、2024年、八千代出版）、『「日本人」であることとメディア――日本人らしさと世論の社会心理学』（共編著、勁草書房、2025年）等がある。


竹田　恵子（たけだ　けいこ）
【まえがき，2章，3章，4章，6章，9章2　節・3節後半】
東京外国語大学専任講師。博士（学術）。専門はジェンダー／セクシュアリティ研究、メディア研究。芸術分野におけるジェンダー/セクシュアリティ教育の普及を推進する団体であるEGSA JAPAN代表。主な著作に、『社会の芸術／芸術という社会――社会とアートの関係、その再創造に向けて』（共編著、フィルムアート社、2016 年）、『The Dumb Type Reader』（分担執筆、 Museum Tusculanum Press、2017年）、『生きられる「アート」――パフォーマンス・アート《S/N》とアイデンティティ』（単著、ナカニシヤ出版、2020年）、『ガールズ・メディア・スタディーズ』（分担執筆、北樹出版、2021年）等がある。