Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784130562119
ISBN 10 : 4130562118
ISBN 10 : 4130562118
Format
:
Books
Release Date
:
March/2006
Content Description
教育水準が個人の階層的な地位を左右する、個人の努力と能力次第で社会的上昇への道が開かれるという社会イメージは、果たして適切なのか。様々なデータや教育社会学の知見を駆使して考察する、新しい韓国社会論。
【著者紹介】
有田伸 : 1969年鳥取生まれ。1992年東京大学文学部社会学科卒業。2002年東京大学大学院総合文化研究科地域文化研究専攻博士課程単位取得退学。東京大学大学院総合文化研究科助教授。博士(学術)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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