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ISBN 10 : 4866937033
Content Description
目次 : 第1章 学校組織マネジメントを深める・究める―学習する組織づくりのディシプリン/ 第2章 教師としての経験を深める・究める―ラーニング/アンラーニングの視点/ 第3章 学校管理職養成を深める・究める/ 第4章 歴史系科目固有の資質・能力を深める・究める/ 第5章 教育実践研究を深める・究める―エビデンス・レベルを踏まえた検証による教育実践研究の勧め/ 第6章 深める・究める特別支援教育のカリキュラムマネジメント/ 第7章 深める・究める安全教育/ 第8章 社会参画意識を深める・究める体験活動/ 第9章 口頭フィードバックの技法を深める・究める―J.ハッティの学習の可視化研究の知見から/ 第10章 進路指導・キャリア教育を深める・極める
【著者紹介】
原田信之 : 名古屋市立大学・教授
安藤知子 : 上越教育大学・教授
宇都宮明子 : 島根大学・准教授
菅原至 : 上越教育大学・教授
鈴木久米男 : 岩手大学・教授
田中謙 : 日本大学・准教授
棚野勝文 : 岐阜大学・教授
蜂須賀洋一 : 上越教育大学・准教授
林幸克 : 明治大学・教授
三村隆男 : 早稲田大学・教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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