新算数教育研究会

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算数の本質に迫る「アクティブ・ラーニング」

新算数教育研究会

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784491032849
ISBN 10 : 449103284X
Format
：
Books
Publisher
：
東洋館出版社
Release Date
：
November/2016
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
新算数教育研究会 ,  

Content Description

算数科における「主体的・対話的で深い学び」の実現！知識・技能、思考力・判断力・表現力等、学びに向かう力・人間性を育てるための授業を考える！

目次 : 第１部　提言：算数の本質とアクティブ・ラーニング（数学的な見方・考え方を働かせること、顕在化させること、共有すること/ アクティブ・ラーニングを支える教師の言葉かけと子供の聴き方）/ 第２部　育成すべき資質・能力をはぐくむ授業改善（知識・技能をはぐくむアクティブ・ラーニング（知識・技能をはぐくむアクティブ・ラーニング/ メタ認知の働きによって知識・技能を再構成する学習　ほか）/ 思考力・判断力・表現力を育てるアクティブ・ラーニング（他者を通して学ぶ―学習の振り返りとまとめを自覚的に行うこと/ 知識・技能・考え方の活用を目指した算数科の授業改善　ほか）/ 学びに向かう力を育てるアクティブ・ラーニング（数学のよさに気付き、思考や行為を改善し続ける態度をはぐくむ/ 学びに向かう力を育てるアクティブ・ラーニング　ほか））/ 第３部　提案と協議：算数科における「主体的・対話的で深い学び」の実現―アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善

（「BOOK」データベースより）

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こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • しろくま

    読了日：2020/10/30

    算数授業の問題点や主体的・対話的・深い学びについての考えを深めるのに役立ちました。細水保宏先生の文章がとても分かりやすかったです。

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