新井英靖

Individuals/organizations Page

Books

特別支援学校学習指導要領目標-指導-評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習 特別支援教育サポートbooks

新井英靖

☆
☆
☆
☆
☆
Write review 

Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784185340182
ISBN 10 : 4185340184
Format
：
Books
Publisher
：
明治図書出版
Release Date
：
August/2021
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
新井英靖, 茨城大学教育学部附属特別支援学校 ,  

Content Description

段階、領域を網羅した「指導と評価の実際」。体系的にわかる評価の視点。

目次 : 第１章　学習指導要領に準拠した学習評価の方法（特別支援教育における「深い学び」と学習評価/ 「指導」と「評価」を一体化する　ほか）/ 第２章　国語の「深い学び」と評価規準（「聞くこと・話すこと」（小学部１段階）の指導と評価の方法/ 「聞くこと・話すこと」（小学部２段階以上）の指導と評価の方法　ほか）/ 第３章　算数・数学の「深い学び」と評価規準（「数量の基礎」（小学部１段階）の指導と評価の方法/ 「数と計算」（小学部１段階）の指導と評価の方法　ほか）/ 第４章　学習評価の実践課題と今後の展望（中学部・高等部段階の教科学習と評価規準/ 重度重複障害児の学習内容と評価の視点　ほか）

【著者紹介】
新井英靖 : 茨城大学教育学部教授。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程を修了後、東京都立久留米養護学校教諭を経て、２０００年より茨城大学教育学部講師となる。２０１１年に博士（教育学）の学位を取得し、現在、同学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

Customer Reviews

Comprehensive Evaluation

☆
☆
☆
☆
☆

0.0

★
★
★
★
★
 
0
★
★
★
★
☆
 
0
★
★
★
☆
☆
 
0
★
★
☆
☆
☆
 
0
★
☆
☆
☆
☆
 
0
Write you own review

Recommend Items

Sell This Item