押上武文

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自ら深く考える学びの指導手引き 学校図書館利活用シリーズ

押上武文

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784762029196
ISBN 10 : 476202919X
Format
：
Books
Publisher
：
学文社
Release Date
：
August/2019
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
押上武文, 小川博規 ,  

Content Description

目次 : 序章　学校図書館利活用を学校全体で取り組むために（校長のリーダーシップの在り方/ カリキュラム・マネジメントの推進　ほか）/ 第１章　学びをつくる低学年（低学年のための学校図書館活用ナビ―学校図書館オリエンテーションは確実に/ 指導事例）/ 第２章　学びを高める中学年（中学年のための学校図書館活用ナビ―読書の世界を広げ・読む力をつける/ 指導事例）/ 第３章　学びを深める高学年（高学年のための学校図書館活用ナビ/ 指導事例）

【著者紹介】
押上武文 : 日本学校図書館学会顧問。元昭和女子大学教授

小川博規 : 元全日本小学校学校図書館研究会会長。元荒川区学校図書館支援室長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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