Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784182650291
ISBN 10 : 4182650298
ISBN 10 : 4182650298
Format
:
Books
Release Date
:
August/2002
Content Description
本書は、教科ごとにどういった所見を書けば子どもたちが進歩を自覚し、自主的に学習していけるかという観点に立ってまとめたものである。それぞれ具体的な所見文を例示している。
目次 : 1 絶対評価の観点からみて、のぞましい評価文とは/ 2 使ってはいけない表現と語句/ 3 生きる力(関心・意欲・態度)の評価をどうするか/ 4 到達基準を明確にした通知表所見文例集(国語科/ 社会科/ 算数科/ 理科/ 音楽科/ 図画工作科/ 家庭科/ 体育科/ 総合的な学習)/ 5 生きる力の評価文例集/ 6 通知表の見方をどう保護者に伝えるか
【著者紹介】
戸井和彦 : 愛媛県新居浜市立神郷小学校勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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