Product Details
ISBN 10 : 4780307392
Content Description
PISAを超えるフィンランドの教育改革を紹介。
目次 : 1部 “弱さ”から読みとく教育の原点(スロー・エデュケーションのすすめ―ゆっくり学べば心も動く/ 翼の傷ついた白鳥―援助者が「失敗を生きる」ということ/ “弱さ”へのいとおしみ―臨床教育学の“原風景”として/ 揺れる思春期のいのちに伴走する―人生の問いに寄り添うとき)/ 2部 ケア・援助の専門性を問い直す(ケアの専門性とは―他者理解と相互ケア/ ケアし合うかかわり合い―その喜びとむずかしさ)/ 3部 フィンランドの教育改革に何を学ぶか(PISAシンドロームを超えて―学力政策がめざすもの/ 物語る言葉の“詩学”―聴き合う力と語り合う力/ フィンランドの教師教育改革―“国民のろうそく”の未来)
【著者紹介】
庄井良信 : 1960年北海道生まれ。北海道教育大学大学院教授、専門は臨床教育学。教育学博士。広島大学大学院教育学研究科博士課程、広島大学教育学部助手、県立広島女子大学生活科学部人間福祉学科助教授、フィンランド・ヘルシンキ大学在外研究員などを経て、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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ゆう。
読了日:2014/11/18
あるぱか
読了日:2016/03/19
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