川上ちひろ

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学生や新人が「発達障害かもしれない」と感じたら それぞれの困りごとから考え、ともに成長する学習者支援

川上ちひろ

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Product Details

Genre
：
Sciences&Physics
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784260062077
ISBN 10 : 4260062077
Format
：
Books
Publisher
：
医学書院
Release Date
：
July/2025
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
川上ちひろ(医療社会学) ,  

Content Description

18歳人口の減少、医療の多忙化など、医療者教育は新たな展開を迎えています。社会においても、発達障害への関心が高まる中、これまでの方法が通じなくなったとき、つい、学習者が発達障害かもしれない、と感じるようです。本書では、発達障害への理解を深めるとともに、よりよい支援を実現するための考え方、あり方をお伝えします。教育者、医療従事者、職場の管理者必携の一冊です。

【著者紹介】
川上ちひろ : 名古屋大学大学院医学系研究科博士課程修了、博士（医学）。保健師、看護師、養護教諭、臨床発達心理士。専門領域は発達障害のある児者への性と関係性の教育、医療者教育（多職種連携医療教育、コミュニケーション教育など）。ＮＰＯ法人アスペ・エルデの会のディレクターとして、発達障害のある当事者、家族などの支援を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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