こんなときどうする?生徒指導 少年非行・性非行

?『こんなときどうする？生徒指導』シリーズ全5巻刊行！
『生徒指導提要』を参考にした精選事例から「事例の概要」「指導の振り返り」「課題解決に導く基礎知識」の3部構成で、生徒指導による解決の道筋が分かる必携ハンドブック。

シリーズコンセプト
いじめ、不登校、非行などに関わる生徒指導はどの学校においても差し迫った課題となっている。これは管理職や生徒指導主任の一部教員のみに帰する課題ではなく、新たな学校文化を形成するためにも教員全体が共有する課題である。さらに昨今の業務多忙化の中で効果的な指導が要求されている。『生徒指導提要』改訂を機に、精選事例で分かりやすく解題したものをシリーズ「生徒指導こんなときどうする」として、すぐに使える指導のポイントとコツを提示した。

【著者紹介】
梅沢秀監 : 東京女子体育大学特任教授。國學院大學大学院法学研究科博士課程前期修了、修士（法学）。東京都立高等学校教員を経て、現職。日本特別活動学会、日本生徒指導学会、日本教育法学会、日本道徳教育学会に所属

嶋〓政男 : 神田外語大学客員教授。東京都立大学心理学科卒業後、東京都公立中学校教諭、東京都公立中学校長等を経て、２０１２年より神田外語大学教授、２０１７年より現職。日本学校教育相談学会名誉会長、千葉県青少年問題協議会委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）