教育・福祉関係者のための児童虐待と障害者虐待 基礎編

目次 : 序章（虐待とは何か？/ 時代によって異なる概念/ 虐待を引き起こす要因/ 虐待が子どもに与える影響）/ 第１章　児童虐待（児童虐待の実態/ 虐待としつけのちがい/ 子どもの発達上特有の言動への理解/ 虐待者の養育への無理解・無関心）/ 第２章　障害者虐待（障害者虐待の実態/ 障害者虐待を引き起こす要因）/ 第３章　虐待への対応（共通点と相違点/ 障害者福祉施設等における障害者虐待の未然防止、早期発見の方策/ 当事者、関係者の理解に向けて/ 虐待の予防、サポート体制/ 虐待者などへの支援体制/ 虐待の通告・通報先）

【著者紹介】
島治伸 : １９５６年生まれ。公認心理師（臨床心理士）。大学病院嘱託、公立学校教員、香川大学非常勤講師、徳島県教育委員会指導主事、文部科学省調査官を経て、徳島文理大学教授。日本育療学会副理事長、日本子ども虐待防止学会等会員

藤田益伸 : １９７９年生まれ。社会福祉士。高齢者福祉施設、日本学術振興会特別研究員、姫路日ノ本短期大学、岡山大学非常勤講師、徳島文理大学講師を経て、神戸医療福祉大学社会福祉学部講師。博士（文化科学）、日本行動分析学会・日本応用心理学会等会員

中原昌子 : １９６５年生まれ。幼稚園教諭免許（旧制度）、メンタルヘルスマネージメント検定２種資格。徳島文理大学心理学科実験助手等を経て、同就職支援部（執筆時）。修士（学術）、日本育療学会等会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）