Product Details
ISBN 10 : 4407030615
Content Description
本書は、教育現場の先生方が、新教科「情報」の内容をどのように教え、指導し、生徒の学習活動を評価していけばよいのかを、新教科「情報」に関する学習指導要領に添った形で体系的にまとめた書物である。
目次 : 第1部 教科「情報」設置の理念と背景(高等学校普通教科「情報」の理念/ 高等学校普通教科「情報」設置の経緯/ 高等学校普通教科「情報」に対応した指導のパラダイム/ 高等学校普通教科「情報」に対応した評価のパラダイム)/ 第2部 教科「情報」指導の具体的解説例(情報活用の実践力/ 情報の科学的な理解/ 情報社会に参画する態度)
【著者紹介】
岡本敏雄 : 1947年京都市生まれ。東京学芸大学大学院修士課程修了。工学博士。金沢工業大学、東京学芸大学(講師、助教授、教授)を経て、現在、電気通信大学大学院情報システム学研究科教授。研究専門分野は人工知能と知識処理、e‐Learningシステム、情報教育。教育システム情報学会会長。内閣官房内政審議室ミレニアム・プロジェクト「教育の情報科評価・助言会議」委員。ISO‐SC36、WG2議員
西野和典 : 1955年福岡県に生まれる。1978年九州大学理学部卒業。同年、大阪府立高等学校教諭。1998年兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了(学校教育学修士)。2000年大阪電気通信大学総合情報学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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