「道徳教育と社会」ノート-第2版

目次 : 第１章　「道徳教育の研究」の研究（１）―麻生誠はなぜデュルケム『道徳教育論』を訳したのか/ 第２章　「道徳教育の研究」の研究（２）―校則は拘束か/ 第３章　「道徳教育の研究」の研究（３）―道徳教育といじめ問題/ 第４章　「道徳教育」研究の社会学的考察―大学教職課程教科書及び小学校検定教科書の比較研究/ 第５章　青少年の特徴とネット世界の子どもたち―社会的スキルと携帯電話の関係を中心に/ 第６章　若い世代のネット感覚についての考察/ 第７章　国際理解教育の可能性―米英仏のケース・スタディから/ 第８章　いじめ問題と道徳教育―規範意識をめぐって/ 第９章　道徳教育における人権の視点―「主体性」に着目して

【著者紹介】
山内乾史 : 佛教大学教育学部教授／神戸大学名誉教授。１９６３年大阪府生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中途退学、博士（学術）（神戸大学）、広島大学助手、神戸大学講師、助教授、准教授、教授を経て現職

武寛子 : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科／日本学術振興会特別研究員（Ｒ．Ｐ．Ｄ．）。１９８１年大阪府生まれ。神戸大学大学院国際協力研究科博士課程後期課程修了、博士（学術）（神戸大学）、愛知教育大学講師、神戸大学助教等を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）