クラスがみるみる落ち着く 1分間の「教室語り」100

学級経営に効く珠玉のお話を月ごとに計１００本。

目次 : Ａｐｒｉｌ　４（自ら出会いを求め、生かしてほしいことを伝えたい場面で　出会いは自分から求めるもの　ほか）/ Ｍａｙ　５（充実した休日のために必要なことを伝えたい場面で　休みの日をダラダラ過ごさない方法　ほか）/ Ｊｕｎｅ　６（仕事を大事にすることのよさを伝えたい場面で　仕事を大事にする気持ち　ほか）/ Ｊｕｌｙ　７（自分のよさを自覚することの大切さを伝えたい場面で　何でもないところに自分のよさがある　ほか）/ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　９（強い気持ちで取り組むことの意義を考えさせたい場面で　信念の力は大きい　ほか）/ Ｏｃｔｏｂｅｒ　１０（読書に対する興味関心を高めたい場面で　将来を決めるかもしれない１冊　ほか）/ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　１１（友達への言葉の気配りについて考えさせたい場面で　思いやりのひと言を添える　ほか）/ Ｄｅｃｅｍｂｅｒ　１２（通知表の内容を気にしている子を励ましたい場面で　失敗は成功のもと　ほか）/ Ｊａｎｕａｒｙ　１（目標に対する意識を高めたい場面で　目標をもち続けることの効果　ほか）/ Ｆｅｂｒｕａｒｙ　２（学ぶことの意義について考えさせたい場面で　やり抜く力を身につける　ほか）/ Ｍａｒｃｈ　３（感謝に気づき感謝を表すことの大切さを伝えたい場面で　感謝することは自分のためになる　ほか）

【著者紹介】
山中伸之 : １９５８年栃木県生まれ。宇都宮大学教育学部卒業。現在栃木県公立小学校に勤務。研究分野：国語教育、道徳教育、学級経営、語りの教育。日本教育技術学会会員、日本言語技術教育学会会員、日本群読教育の会常任委員、「実感道徳研究会」会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）