学びが定着!板書見ながら 算数作文 低学年

本書は「板書見ながら算数作文」（明治図書）の続編。算数授業の再現を、国語の説明文の題材とすることで双方の学力定着につないでいくという「板書見ながら算数作文」の取り組みを二年生で行った記録である。

目次 : １　「作文」の視点で国語と算数を考える/ ２　国語と算数をリンクする/ ３　板書作文１時間目のドラマ/ ４　成長を遂げた板書作文２時間目/ ５　書けない子どもがこうして書けるようになった/ ６　授業で再現できる板書作文例/ ７　板書作文の評価

【著者紹介】
田中博史 : １９５８年山口県生まれ。山口県公立小学校教諭を経て、１９９１年より筑波大学附属小学校教諭。共愛学園前橋国際大学非常勤講師、基幹学力研究会算数側代表、算数授業ＩＣＴ研究会代表、全国算数授業研究会理事、学校図書算数教科書監修委員、日本数学教育学会出版部幹事

尾崎正彦 : １９６４年新潟県佐渡郡佐和田町（現・佐渡市）生まれ。１９８７年新潟大学教育学部卒業。現在、新潟市立新津第一小学校教諭。第４１回小学館「わたしの教育記録」特選。第９回新算数教育研究会「教育研究賞」奨励賞。全国算数授業研究会全国理事。基幹学力研究会理事。新潟市教育委員会認定・第１期マイスター教師（算数）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）