原典資料の解読によるフリードリヒ・フレーベルの研究 国際化の視点からみるフレーベルの思想・制度・実践に関する考察

目次 : 序章　研究の課題と先行研究の検討ならびに原典資料校訂上の諸問題/ 第１章　『人間の教育』の成立とその独・日版の系譜ならびにフレーベルの手書き草稿の加筆・修正/ 第２章　フレーベルの教育理論形成に与えた自然科学思想の考察―「球体法則」と「結晶理論」を中心に/ 第３章　フレーベルの教育遊具（教具）の全体像/ 第４章　フレーベルの家庭育児書『母の歌と愛撫の歌』（１８４４）の考察/ 第５章　未刊行資料の解読によるフレーベルの幼児教育思想の形成と展開―スイスにおけるフレーベルの教育活動（１８３１‐３６）に焦点化して/ 第６章　フレーベルの『一般ドイツ・キンダーガルテン』の性格―原典資料の解読によるその成立過程を中心として/ 第７章　原典資料の解読によるフレーベル保姆養成の前段階としての「ヘルバ・プラン」の内容とその挫折の考察/ 第８章　ドイツにおける最近の二つの招待講演/ 第９章　第８回国際フレーベル会議ｉｎ広島　平和のための教育―フレーベル研究者ならびに実践家の国際的貢献と地域貢献/ 終章　フレーベルの就学前教育（保育所・幼稚園）の今日的課題とその実践可能性/ 補論（図書紹介）ヘルムート・ハイラント著『フレーベル研究に関する新たな寄稿論集』（２０１７）

【著者紹介】
小笠原道雄 : １９３６年生まれ。広島大学名誉教授、ドイツ・ブラウンシュヴァイク工科大学名誉哲学博士（Ｄｒ．ｐｈｉｌ．ｈ．ｃ．）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）