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肢体不自由特別支援学校における重度・重複障害児のコミュニケ-ション学習の実態把握 学習把握表の活用に基づく一貫した学習支援

小池敏英

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784863711662
ISBN 10 : 4863711662
Format
Books
Release Date
August/2011
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : 1章 コミュニケーション学習と認知発達(コミュニケーション学習の実態把握と学習把握表/ 聴覚認知の発達と学習支援 ほか)/ 2章 学習把握表の構成と学習支援の展開(コミュニケーション学習と学習把握表/ コミュニケーション学習と学習課題)/ 3章 学習把握表の利用について(対象児に関する情報/ 把握表の入力 ほか)/ 4章 学習把握表を用いた授業の取り組み(学習把握表を利用した授業作り/ 学習把握表を利用したグループ編成)

(「BOOK」データベースより)

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