Ld(学習障害)の子どもが困っていること 親子で理解する特性シリーズ

ＬＤ（学習障害）の子どもが安心して学習に取り組むためには保護者や学校の先生など周囲の理解と適切なサポートがなによりも必要です！家庭と学校が連携する一冊です！

目次 : 第１章　発達障害は個性と理解する（発達障害は、どうして起きるの？/ 発達障害はいつごろからわかるの？　ほか）/ 第２章　ＬＤの基本的な特性“六つの能力の障害”（六つの能力の障害「聞く」ことの障害/ 六つの能力の障害「話す」ことの障害　ほか）/ 第３章　ＬＤの子どもが教室で困っていること（国語の授業についていけない/ 算数の授業についていけない　ほか）/ 第４章　ＬＤ―家庭での対応編（基本的にどう接したらいいの？/ 子どもにＬＤについて聞かれたら、どう答えればいい？　ほか）/ 第５章　ＬＤ―学校での対応編（特別支援教室ってなに？/ 通級指導教室（通級）について　ほか）

【著者紹介】
宮尾益知 : 東京生まれ。徳島大学医学部卒業、東京大学医学部小児科、自治医科大学小児科学教室、ハーバード大学神経科、国立成育医療研究センターこころの診療部発達心理科などを経て、２０１４年にどんぐり発達クリニックを開院。専門は発達行動小児科学、小児精神神経学、神経生理学。発達障害の臨床経験が豊富（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）