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障害がある子どもの文字を読む基礎学習 ヒューマンケアブックス

宮城武久

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784054065239
ISBN 10 : 4054065236
Format
Books
Publisher
Release Date
December/2016
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

論理的な学習理論と系統的な指導方法によって、子どもが文字を理解することは必ずできる。文字の学習理論と指導方法。文字学習に必要な「同じ」「上下・左右」の概念形成から始まり、絵カードと文字カードを使った「単語を読める」「単語の意味を理解できる」ようになるための学習方法をまとめた。コピーして使える絵カード付き。

目次 : 第1章 文字の学習に入るために/ 第2章 「同じ」の概念形成/ 第3章 空間概念の形成/ 第4章 文字の学習の基本的な考え方/ 第5章 1文字の単語構成の学習/ 第6章 2文字の単語構成の学習/ 第7章 3文字の単語構成の学習/ 第8章 4文字以上の単語構成の学習

【著者紹介】
宮城武久 : 1969年に東京都の教員となり、東京都立盲学校、養護学校(現特別支援学校)に勤務。1982年に「つばき教育研究所」を設立。現在は、障害の理解や障害児教育についての講演活動を行うほか、現職教員の専門性・指導力向上のための研修会講師、特別支援学校の学習指導アドバイザーなどを務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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