Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784054065239
ISBN 10 : 4054065236
ISBN 10 : 4054065236
Format
:
Books
Release Date
:
December/2016
Content Description
論理的な学習理論と系統的な指導方法によって、子どもが文字を理解することは必ずできる。文字の学習理論と指導方法。文字学習に必要な「同じ」「上下・左右」の概念形成から始まり、絵カードと文字カードを使った「単語を読める」「単語の意味を理解できる」ようになるための学習方法をまとめた。コピーして使える絵カード付き。
目次 : 第1章 文字の学習に入るために/ 第2章 「同じ」の概念形成/ 第3章 空間概念の形成/ 第4章 文字の学習の基本的な考え方/ 第5章 1文字の単語構成の学習/ 第6章 2文字の単語構成の学習/ 第7章 3文字の単語構成の学習/ 第8章 4文字以上の単語構成の学習
【著者紹介】
宮城武久 : 1969年に東京都の教員となり、東京都立盲学校、養護学校(現特別支援学校)に勤務。1982年に「つばき教育研究所」を設立。現在は、障害の理解や障害児教育についての講演活動を行うほか、現職教員の専門性・指導力向上のための研修会講師、特別支援学校の学習指導アドバイザーなどを務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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