安部恭子

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特別活動で学校を楽しくする45のヒント 笑顔あふれる学校にしよう!

安部恭子

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784799904329
ISBN 10 : 4799904329
Format
：
Books
Publisher
：
文渓堂
Release Date
：
June/2021
Release Country
：
Japan

Content Description

学級経営にもつながる特別活動の基礎・基本を丁寧に解説。「キャリア・パスポート」の事例紹介。新しい生活様式下での実践を含めた１１の実践例を掲載。

目次 : 第１章　総論（特別活動が学校教育で果たす役割って何？/ 特別活動の目標には、何が書いてあるの？　ほか）/ 第２章　学級活動（学級活動の目標と内容/ 学級活動ではどのような力が育つの？　ほか）/ 第３章　児童会活動・クラブ活動（児童会活動・クラブ活動の目標と内容/ 児童会活動ではどのような力が育つの？　ほか）/ 第４章　学校行事（学校行事の目標と内容/ 学校行事ではどのような力が育つの？　ほか）

【著者紹介】
安部恭子 : 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官（特別活動）、国立教育政策研究所教育課程調査官。埼玉県大宮市立小学校教諭として教職をスタートさせ、その後さいたま市立小学校教諭、さいたま市教育委員会、さいたま市立小学校教頭として勤務。平成２７年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • キャラ

    読了日：2025/10/07

    実践の具体アイデアに需要があるため、社会形成、自己実現、人間形成や「将来の基本教育である」とする基礎説明は流して、自治、自発や自己有用性とは何かの深掘りから（どのような姿を指すかの想定で活動がみえてくる？）、目標の設定、評価ポイント、実践への落とし込みが大事か。活動の手順は既に周知なので、合間合間の促し、ファシリテート、段取り（事前準備がかなり重要）や用意（グッズ等）があるといいか。他、言い合いになったときの対処、話合いの作法、子どもにまとめさせるか教師ができるべきか、話したい議題か主体性の引き出し方等。

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