研修リデザイン

「今からでも、私たちの学校は変わっていくことができますか？」
⇒「大丈夫！あなたの学校は、変われます」

筆者が伴走してきた数多くの学校が、「研修」で変化してきました。
そのコツは、「研修」そのものの目的を問い直し、手段を再構築する「リデザイン」のプロセス。
ほんの少しだけ「研修」の在り方を見つめ直し、真の課題と向き合っていくことで、個人の成長のみならず「組織」を飛躍的に成長させ得る仕組みへと、大きな変化を遂げることができます。
「もっと学校を、子どもたちの未来にとってよりよい場にしたい」
「もっと学校を、先生にとって働きがいのある職場にしたい」
そんな思いを実現するための、学校の「研修リデザイン」の方法をお伝えします。

【著者紹介】
大野大輔 (書籍) : 組織開発コンサルタント／研修デザイナー。「今日が楽しく、明日が待たれる学校」であふれる社会をつくるために活動中。１９９１年生まれ。東京の公立小学校に１０年間勤務。２０２３年度より（株）先生の幸せ研究所に転職。全国の学校園で改革の研修を中心とした伴走型支援に尽力。企業の教育アドバイザーや組織開発コンサルタントも兼務。鎌倉市教育アドバイザー。立命館宇治中学校・高等学校ＤＸハイスクール運営指導委員。東京都板橋区立板橋第十小学校ＣＳ委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）