社会科教育 教科教育学シリーズ

目次 : 第１部　社会科教育における現代的課題（現代社会と社会科教育/ 社会科教育の理論と実践/ 教育課題と社会科教育）/ 第２部　小学校社会科の授業づくりと評価（社会科の目標と内容/ 学習指導案の作成/ ３年生の実践事例「わたしたちのくらしと販売の仕事」/ ５年生の実践事例「この魚が私たちのもとに届くまで」/ ６年生の実践事例「長く続いた戦争と人々の暮らし」/ 学習指導と評価の充実）/ 第３部　中学校社会科の授業づくりと評価（社会科の目標と内容/ 学習指導案の作成/ 地理的分野の実践事例「東北地方」/ 歴史的分野の実践研究「近世社会の成立」/ 公民的分野の実践事例「区長になろう」/ 学習指導と評価の充実/ 基礎知識を生きて働く知恵に転換する授業研究）

【著者紹介】
橋本美保 : １９６３年生まれ。１９９０年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在、東京学芸大学教育学部教授、博士（教育学）。専門は教育史、カリキュラム

田中智志 : １９５８年生まれ。１９９０年早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程満期退学。現在、東京大学大学院教育学研究科教授、博士（教育学）。専門は教育思想史、教育臨床学

大沢克美 : 東京学芸大学教育学部教授。小学校社会科教科書の編集・執筆者及び地図帳の著作者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）