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考える力 思考力・構成力・表現力をきたえるはじめてのロジカルシンキング

大庭コテイさち子

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784036231102
ISBN 10 : 4036231103
Format
Books
Publisher
Release Date
February/2013
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

「発想の図」「順番の図」「原因と結果の図」「比較の図」「まとめの三角」をつかって考えよう。小学校高学年から。

目次 : 1章 「考える図」をつかってみよう(計画をたてよう―「発想の図」「順番の図」/ 宿題をいつするか考えよう―「原因と結果の図」「比較の図」 ほか)/ 2章 「考える図」を組み合わせよう(自己紹介しよう―「発想の図」「まとめの三角」/ 自分にむいている仕事はなんだろう―「発想の図」「比較の図」 ほか)/ 3章 「考える図」で自分の考えをまとめよう(気持ちを意見にしよう―「発想の図」「まとめの三角」/ いい理由、よくない理由を見わけよう ほか)/ 4章 いろいろな考え方(教室をきれいにしよう―「考える木」/ たくさんアイデアをだそう―「ブレインストーミング」 ほか)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • Naomi

    子ども向けのロジカルシンキングの本で、とてもわかりやすいです。“ロジカルシンキングとは、直感や気持ちだけで物事を決めずに、「どうしてそう考えたか」という理由をはっきりさせて論理的に、筋道だてて考えること”という記述に、わたしにも必要だと感じました。「マジックナンバー3」とか、「三段論法」「演繹法」「帰納法」の紹介もされていて、驚きました。どんなときにもロジカルシンキングが必要なわけではないと思いますが、なにか問題にぶつかったとき、自分の頭でその問題と解決方法を考えられるようになることは大事だと思います。

  • コンタミ

    こども向きと思いきやとても勉強になる

  • でこちゃん

    考えを図に表すことで、自分の頭が整理しやすくなる。 図に出すことを習慣化してやってみたい。 思想の言語化。

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