The保護者対応 The教師力シリーズ

保護者と双方向の信頼関係を築くために大切なポイントは？

「保護者対応の大切なポイントとは？」低学年の関係づくりのスタートから、子どもが学校のことをあまり話さなくなる中〜高学年のポイント、苦情・クレームの多い保護者との関係づくりまで。「保護者と双方向の信頼を築く」ポイントを多様な実践例をまじえて紹介します。

大野 睦仁（おおの むつひと）
1966年生まれ。現在，北海道札幌市立厚別通小学校勤務。
「教師力BRUSH-UP セミナー」事務局長。札幌市近郊教育サークル「GO-AHEAD」代表。
養護学校勤務時代の経験を活かした命の授業をライフワークとしながら，学習者主体の教室づくりを模索中。


「ＴＨＥ 教師力」編集委員会
多賀　一郎　　　追手門学院小学校
大野　睦仁　　　北海道札幌市立厚別通小学校
古川　光弘　　　兵庫県赤穂市立原小学校
佐藤　隆史　　　兵庫県尼崎市立園田小学校
福山　憲市　　　山口県下関市立勝山小学校
岩瀬　正幸　　　横浜国立大学大学院
吉川　裕子　　　立命館小学校
松下　崇　　　　神奈川県横浜市立川井小学校
藤原　友和　　　北海道函館市立昭和小学校
八巻　寛治　　　宮城県仙台市立沖野東小学校
中條　佳記　　　奈良県王寺町立王寺南小学校
飯村　友和　　　千葉県佐倉市立青菅小学校
山田　洋一　　　北海道北広島市立大曲東小学校
椙田　崇晴　　　山口県岩国市立小瀬小学校
藤木　美智代　　千葉県船橋市立海神南小学校
赤坂　真二　　　上越教育大学
戸来　友美　　　北海道千歳市立信濃小学校
山本　和彦　　　北海道石狩市立双葉小学校
山口　淳一　　　北海道札幌市立藻岩北小学校
佐野　浩志　　　北海道札幌市立山の手南小学校
鈴木　優太　　　宮城県仙台市立田子小学校
佐々木　潤　　　宮城県石巻市立山下小学校
白井　敬　　　　長野県佐久市立岩村田小学校
堀　多佳子　　　元宮城県公立小学校
秋澤　美加子　　岩手県奥州市立稲瀬小学校
桜田　恵美子　　大阪府豊中市立野畑小学校
上村　典生　　　大阪府堺市立美原西小学校
田中　光夫　　　東京都八王子市立陶鎔小学校
浅村　芳枝　　　山口県下松市立公集小学校

【著者紹介】
多賀一郎 : 神戸大学附属住吉小学校を経て私立小学校に長年勤務。現在、追手門学院小学校講師。専門国語教育。親塾など、保護者教育に力を注いでいる。また、教師塾やセミナー等で、教師が育つ手助けをしている。絵本を通して心を育てることもライフワークとして、各地で絵本を読む活動もしている

大野睦仁 : １９６６年生まれ。現在、北海道札幌市立厚別通小学校勤務。「教師力ＢＲＵＳＨ‐ＵＰセミナー」事務局長。札幌市近郊教育サークル「ＧＯ‐ＡＨＥＡＤ」代表。養護学校勤務時代の経験を活かした命の授業をライフワークとしながら、学習者主体の教室づくりを模索中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）