保育内容「人間関係」 理論から実践まで Ks専門書

幼稚園教諭・保育士養成課程における保育内容「人間関係」のテキスト。幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領をふまえて、理論から実践まで豊富な事例をまじえて丁寧に説明。5つのコラムには保育現場の生の声を収録。新しい時代のテキストとして、次の7つの特長をもつ。
1．保育の現場を熟知した執筆陣による理論的で実際的な説明
2．明るい4色オールカラー
3．授業に使いやすい 13 章構成
4．大判（B5）で、読みやすい大きな文字
5．親しみやすい「ですます」調
6．イラストを活用
7．内容を精選して 144 ページにコンパクト化

【もくじ】
《1 章》地域社会の変容と人間関係
《2 章》領域「人間関係」と他の領域との関係
《3 章》0 歳から 3 歳までの発達と人間関係
《4 章》3 歳から就学前までの発達と人間関係
《5 章》子どもの遊びと人間関係
《6 章》保育者が支える子どもの人間関係
《7 章》特別な配慮を必要とする子どもの人間関係
《8 章》保育における多文化共生と人間関係
《9 章》保育者と保護者の人間関係
《10 章》保育者の感情労働と人間関係
《11 章》保育における地域社会との関わり
《12 章》幼保小連携・接続と子どもの人間関係
《13 章》保育の計画・評価と領域「人間関係」
コラム1 子どもの本音と育児の裏側
コラム2 児童養護施設における人間関係
コラム3 異年齢保育と子どもの人間関係
コラム4 紙芝居がつなぐ人と人との関わり
コラム5 保育所という制度にたくす夢

【著者紹介】
塩野谷斉 : 東京大学教育学部教育学科卒業・教育行政学科卒業。同大学院教育学研究科修士課程修了・博士課程単位取得。山口短期大学助教授、浜松短期大学助教授、日本福祉大学准教授等を経て、鳥取大学地域学部教授・副学部長。この間、鳥取大学附属特別支援学校長・附属幼稚園長等を兼務。専門は保育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）